想象一下，我给你意大利面、棉花糖、胶带和一些绳子，让你在45分钟内建造尽可能高的塔。作为一个商业领袖，你会怎么做?肯定比一个5岁的孩子好，对吧?

但是，当研究人员真正进行这个实验时，将幼儿园的孩子与首席执行官、律师和MBA学生进行比较，结果发现孩子们表现得更好，他们建造的塔楼平均高26英寸，而老板们的塔楼平均高22英寸。商学院的学生表现最差，只有微不足道的10英寸。

行动胜过深思熟虑。

你可以把这个故事看作是孩子们争强好胜和创造力的可爱例证。事实上，孩子们是传说中无所畏惧和富有想象力的。但企业家兼作家Luni Libes最近在他的博客上写了关于这个实验的文章，他认为领导者可以从意大利面塔的故事中得到一个更可行的教训。

利比斯写道，理解孩子们为什么会脱颖而出是很重要的。这不仅仅是孩子们大脑结构的不同。更重要的是他们如何应对挑战。他说:“孩子们获胜的关键原因是，他们把有限的时间花在了尝试和失败上，而不是计划上。”

如果让勤奋的MBA学生在几周内建造一座意大利面塔，他们很可能会完成这项任务。工程教科书和图纸都出来了，一个仔细的计划被开发、测试、修改、再修改。最终的结果将是意大利面塔中的哈利法塔。

但当实验者限制完成任务的时间时，mba甚至首席执行官们都在较小程度上陷入了困境。另一方面，孩子们陷入了困境。他们没有挠头去分配角色，而是开始建造塔楼(可能会轰然倒塌)，同时不断学习。幼儿园的孩子在实践中学习，这是Libes的关键收获。

他认为:“这里的教训并不是mba们愚蠢，而是反复和试验才是制胜策略。”

艺术家同意。

你当然可以把这个教训做得太过了。撞坏摇摇晃晃的意大利面塔很有趣。关键软件基础设施的崩溃则不是。在商业世界中，分析、计划和思考当然有重要的地位，在更广泛的创造性过程中也是如此。但是，如果你正处于一个项目的学习和发现阶段，而不是执行阶段，那么意大利面塔挑战是一个有益的提醒:大多数成年人在分析方面犯了太多错误，而在行动方面犯得不够。

这一点在其他语境中也被提及。我以前写过一个类似的轶事，关于一个艺术学校的教授，他告诉他的一半学生，他们将根据他们完成的工作数量来评分，另一半将根据他们的工作质量来评分。猜猜哪一半的人最终创造了更优秀的艺术?正如意大利面塔的故事所表明的那样，是学生们认为他们需要尽可能多地完成作业。在尝试和失败的过程中，这个团队磨练了他们的技能，最终创造了更好的成品。

在创新和快速学习方面，数量胜过质量。你越愿意尝试、犯错、再尝试，你就会进步得越快、越有效。孩子们能直观地理解这一点。商业领袖有时需要提醒。

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